поняття культуры гігієни та техніки розумової праці студентів реферат

поняття культуры гігієни та техніки розумової праці студентів реферат

Культура навчальної праці студентів охоплює: - гігієну розумової праці (знання правил збереження і підвищення розумової працездатності, уміння їх дотримуватись на практиці); - техніку розумової праці (володіння ефективними прийомами розумової діяльності); - уміння планувати навчальну роботу; - прийоми економії часу. Отже, саме організація розумової діяльності відповідно до власних потреб і вимог, передбачених культурою навчальної праці, дає змогу студентові максимально використати ресурс власних умінь і навичок. Гігієна розумової праці студента. Ефективність засвоєння навчального матеріалу зал.

Поняття та основні завдання гігієни праці та виробничої санітарії. Нормативні акти про охорону праці, що діють у межах підприємства. Мікроклімат робочих приміщень та його вплив на людину. Хімічний склад повітряного середовища та види небезпечних факторів. Передбачено випадки, коли розмір захисної зони може бути збільшено, відповідно до техніко-економічного і гігієнічного обгрунтування, але не більш ніж утричі: - при малій ефективності очисних споруд; - при несприятливому напрямку вітру та за інших несприятливих погодних умов

Реферат з гігієни На тему: ГІГІЄНА ПРАЦІ ГІГІЄНА ПРАЦІ Гігієна праці — це профілактична дисципліна, що вивчає вплив трудового процесу і навколишнього. Гігієна праці — це профілактична дисципліна, що вивчає вплив трудового процесу і навколишнього виробничого середовища на організм працівників з метою розробки санітарно-гігієнічних та лікувально-профілактичних заходів, спрямованих на створення найбільш сприятливих умов праці, забезпечення здоров’я та високого рівня працездатності людей. Предметом гігієни праці є . Ця теорія пояснює питання про механізм стомлення в результаті розумової праці й статичної праці, яка супроводжується незначними затратами енергії.

1. Поняття гігієни праці як прикладної науки Предметом гігієни праці є: 1. Вивчення трудових процесів і фізіологічних змін, що ними зумовлені й виникають в організмі особи, яка працює; вивчення працездатності людини і розробка фізіологічних основ раціонального режиму праці та відпочинку. 2. Вивчення впливу фізичних та хімічних факторів виробничого середовища, а також виробничих процесів, устаткування і матеріалів на організм працівників з метою розробки гігієнічних заходів щодо усунення несприятливих наслідків на стан здоров'я. Ця теорія пояснює питання про механізм стомлення в результаті розумової праці й статичної праці, яка супроводжується незначними затратами енергії.

1.1 Поняття розумової праці та її особливості. 1.2 Культура навчальної праці студента. Розділ 2. Наукова організація праці. 2.1 Поняття НОП та критеріями ефективності праці. 2.2 Принципи організації праці у науковій діяльності. Для того щоб людина могла активно впродовж для виконувати свою роботу є певні вимоги до гігієни та організації розумової праці, що розглянуті в даній роботі. Розділ 1. Особливості розумової праці 1.1 Поняття розумової праці та її особливості. Розумова праця - це діяльність людини, пов'язана з прийманням і переробленням інформації, що потребує переважно напруження сенсорного апарату, уваги і пам'яті, активації процесів мислення, емоційної сфери без значних фізичних зусиль.

Поширена хибне уявлення про розумовому праці як праці легкому. Це уявлення грунтується у тому, що з розумовому праці енергетичні витрати (але це одна з головних критеріїв оцінки тяжкості праці) значно нижчі від, аніж за фізичному. Нехтування вимогами раціональної організації та гігієни у своїй праці створюють серйозні передумови порушень здоров'я дитини і працездатності. У разі науково-технічного прогресу, коли наука стає безпосередньої продуктивної силою суспільства, роль і значення розумової праці істотно зростають. З розвитком науку й техніки кордони між ними дедалі більше згладжуються.

Працездатність студента у навчальній праці залежить від ряду факторів: 1) внутрішніх умов: — інтелектуальні здібності — особливості волі — ступінь тренованості — стан здоров’я — воля. 2) зовнішніх умов: — загальна обстановка у вищому закладі освіти — організація робочого місця — режим праці і відпочинку — мікроклімат у групі. 3) рівня організації праці. 4) кількості розумового навантаження. Рівень працездатності різних студентів неоднаковий, залежить від індивідуальних особливостей їх організму. Але працездатність має і загальні, науково обґрунтовані закономірності, вона є величиною змінною, т.

Техніка розумової праці - стихійно або цілеспрямовано сформоване вміння чітко виконувати певні дії, типові для виду роботи. У техніці розумової роботи найважливішим навчальним умінням є читання. За даними статистики, зором людина сприймає 90% інформації, із них 70% - за рахунок читання. Робота із психолого-педагогічною літературою є професійно орієнтованим читанням. Для одержання літератури в бібліотеці студент заповнює спеціальну картку - читацьку вимогу, де вказує шифр книги, прізвище автора, назву і місце видання, своє прізвище та ім'я. Після виконання працівниками бібліотеки замовлення на літературу студент починає роботу з книгою. Робота з книгою передбачає написання

Фізична культура відіграє важливе значення в режимі праці та відпочинку студентів. Згідно з цим положенням, використання засобів фізичної культури для підготовки студентів до майбутньої професії вимагає певного акцентування фізичного виховання до потреб вибраної спеціальності. Конкретний зміст фізичної підготовки студентів визначається основними факторами, що обумовлені характером праці спеціалістів даного профілю. Однак, сьогодні форма праці має досить умовний характер, тому що якісним змінам піддається як розумова, так і фізична діяльність. Досить часто ми маємо справу із змішаною формою праці, де ступінь поєднання елементів фізичної і розумової праці може бути різним з одного або іншого боку.

Розумова праця, її особливості та гігієна. Культура навчальної праці студента. Принципи організації праці у науковій діяльності. Раціональний режим роботи. Вдосконалення пам'яті та уваги. Організація робочого місця. Режим відпочинку і харчування. Роль органов МСУ в сфере торговли и общественного питания (RTF - 0.61Mb) Понятие местного самоуправления. Правила оказания услуг в сфере торговли и общественного питания. Виды. Построение классической линейной регрессии (RTF - 3.94Mb) Определение парных коэффициентов корреляции и на их основе факторов, оказывающих наибольшее влияние на.

Ефективність розумової праці поряд із забезпеченням оптимальних умов трудової діяльності (зручність робочого місця, необхідний рівень освітленості, відсутність сторонніх подразників, що відповідає температура й чистота повітря) багато в чому зв'язана з організацією повноцінного відпочинку протягом робочого дня і після роботи. Додатковим механізмом включення цього ешелону резервів є емоції. Нарешті, третій ешелон резервів використовується організмом тільки в боротьбі за життя. Тому лише перші два ешелони фізіологічних резервів входять у поняття «здоров'я».

Ефективність розумової праці поряд із забезпеченням оптимальних умов трудової діяльності (зручність робочого місця, необхідний рівень освітленості, відсутність сторонніх подразників, що відповідає температура й чистота повітря) багато в чому зв'язана з організацією повноцінного відпочинку протягом робочого дня і після роботи. Додатковим механізмом включення цього ешелону резервів є емоції. Нарешті, третій ешелон резервів використовується організмом тільки в боротьбі за життя. Тому лише перші два ешелони фізіологічних резервів входять у поняття «здоров'я».

5.1. Праця як гігієнічна проблема. 5.2. Науково–технічна революція та гігієнічні аспекти її впливу на характер і умови трудової діяльності людини. 5.3. Питання охорони і гігієни праці в Україні. Основні законодавчі документи та рішення уряду, що спрямовані на покращання умов праці та охорону здоров’я працівників. 5.4. Втома при фізичній праці. Гігієнічні основи профілактики перевтоми. 5.5. Втома при розумовій праці. Гігієнічні основи профілактики перевтоми. 5.6. Гігієна виробничого освітлення.

Розумова праця — це діяльність людини, пов'язана з прийманням і переробленням інформації, що потребує переважно напруження сенсорного апарату, уваги і пам'яті, активації процесів мислення, емоційної сфери без значних фізичних зусиль. Слід, одначе, зауважити, що як м'язова діяльність неможлива без участі координувальної ролі ЦНС, так і розумова праця завжди супроводжується м'язовою діяльністю. Основними формами розумової праці є творча праця, яка є.

Гігієна праці - це профілактична медицина, що вивчає умови і характер праці, їх вплив на здоров'я і функціональний стан людини і розробляє наукові основи і практичні заходи, спрямовані на профілактику шкідливої ??і небезпечної дії факторів виробничого середовища і трудового процесу на працюючих. 36) Режим харчування (харчової режим) - Кількісна та якісна характеристика харчування, що включає кратність, час прийому їжі і розподіл її по калорійності і хімічному складу, а також поведінку людини під час їжі. Однак є загальні гігієнічні вимоги, однакові для осіб будь-якого віку: правильне поєднання розумової та фізичної праці, занятіяфізіческой культурою, регулярні прийоми їжі, чергування праці і відпочинку.

Культура навчальної праці як комплексне поняття, що включає гігієну розумової праці, техніку розумової праці, мотивацію до навчання, уміння планувати навчальну діяльність. Чинники, що впливають на наукову працездатність, гігієна робочого місця, харчування, облік особливостей організму, чергування видів діяльності, планування розподілу часу, режим діяльності. Техніка науково-дослідної роботи. Класифікація і загальна характеристика методів НДР. Поняття «методи» НДР, поділ їх залежно від ознак і характеру участі дослідників у проведенні (активні і пасивні), від часу проведення (одномоментні, довгі), місця проведення (природні, лабораторні), залежні від завдань дослідження (неекспериментальні, діагностичні, експериментальні).

Поняття та основні завдання гігієни праці та виробничої санітарії. Нормативні акти про охорону праці, що діють у межах підприємства. Мікроклімат робочих приміщень та його вплив на людину. Хімічний склад повітряного середовища та види небезпечних факторів. РЕФЕРАТ. на тему: Гігієна праці і виробнича санітарія. Мікроклімат. Херсон – 2010. План. Основним завданням санітарії та гігієни праці залишається створення для працюючих комфортних умов праці. Комфортні умови – це умови, що не викликають незручності в людини при виконанні роботи, відхилень у здоров'ї і профзахворювань, і при яких у людини спостерігається максимальна працездатність і продуктивність.

Навчальна праця студентів — складний пізнавальний процес. Він тісно пов’язаний з інтелектуальними, емоційними та вольовими якостями особистості. Його сутність — складна система розумових процесів, які, звичайно, починаються сприйняттям навчальної інформації, потім продовжуються у вигляді опрацювання і перетворення її в знання на рівні абстрактного мислення і закінчуються застосуванням набутих знань на практиці.

Гігієнічна класифікація праці призначена для гігієнічної оцінки умов та характеру праці на робочих місцях з метою . Гігієна праці – галузь профілактичної медицини, що вивчає умови та характер праці, їх вплив на здоров'я, функціональний стан людини, розробляє наукові основи гігієнічної регламентації факторів виробничого середовища і трудового процесу, практичні заходи, спрямовані на профілактику шкідливої і небезпечної їх дії на працюючих. Геврик Є.О. Охорона праці: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К., 2003. – 280 с. Геврик Є.О., Пешко Н.П. Гігієна праці на виробництві: Навчальний посібник для студентів. – К., 2004. – 280 с.: іл.